케이트 브라운, 우동현 번역 (2020), 『체르노빌 생존 지침서』, 푸른역사

이슬기KAIST 과학기술정책대학원 박사과정sophia@kaist.ac.kr 체르노빌 재난 이후 왜 사회가 변하지 않았는가. 이 질문에 대한 역사학자 케이트 브라운의 답은 ‘체르노빌의 피해가 조직적으로 축소됐기 때문’이다. 체르노빌 생존지침서는 이 조직적인 피해 축소의 과정을 다양한 차원에서 보여주는 책이라고 할 수 있다. 국제 원자력 기구(IAEA)에서 발표한 체르노빌 사고의 공식 사망자 수는 54명이라는 것에 의문을 가진 저자는 이 재난의 의학적, 환경적 피해를... Continue Reading →

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내 (남루한) 연구 팔아 보기: 펀딩과 펠로우십을 따기까지 과정

조승희KAIST 과학기술정책대학원 박사과정seungkey@kaist.ac.kr 들어가며 학생 연구자에게 펠로우십(fellowship) 장학금만큼 금쪽 같은 기회가 있을까? 펠로우십은 간단히 말해 학술 재단이 한창 연구가 진행중인 학생에게 일정 기간 동안 장학금을 수여하는 것이다. 특정 형태의 노동을 요구하지 않는다는 점에서 교육 조교(teaching assistant, TA)나 연구 조교(research assistant, RA)와 차별되는 동시에, 재단의 지원을 받는다는 명예를 동반하기 때문에 학생에게는 더할 나위 없이 좋은 기회다.... Continue Reading →

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감히 문과생이 과학 한다는 것

심지수KAIST 과학기술정책대학원 석사과정index@kaist.ac.kr 필자는 진성 문과생이‘었’다. 얼마나 진성이었던지 반(反)이과생이라 표현해도 지나치지 않을 정도다. 당시 멋모르고 입학한 필자의 모교는 과학고 전환 사업 후보 학교이자, 교육부 선정 수학/과학 교과교실제 중점학교였다.[1] 이 말은 학교 건물 한 동을 과학실 4개(물리, 화학, 생물, 지구과학실)와 수학실 4개(가우스, 오일러, 피타고라스…)가 통째로, 위엄 넘치게 차지하고 있었다는 의미이다. 아니나 다를까, 수시전형 지원을 고려하고 있었던... Continue Reading →

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Public AI Ethics and Non-Public AI Ethics

Minseok JungUniversity of Illinois at Urbana-Champaign, Department of Philosophy, Seniorminseok4@illinois.edu This is a reply paper to Ethics for Sale: AI Ethics and Industrial Dimension[1] written by HyeJeong Han, a doctoral candidate in Science and Technology Policy (STP) at KAIST. I recommend reading Han’s paper to read this paper comprehensively. Introduction: Artificial Intelligence and Companies It... Continue Reading →

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